为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改良中等职业学校学生思想道德教育，充份展出学生文明风采，提升学生综合素质，增进学生全面发展，江西省电子信息工程学校全校师生大力参与了全国第七届“文明风采”竞赛活动。此次活动领导高度重视，在学工处、团委、基础教育中心、计算机系和各有关部门精心组织下，学生积极参与和老师严肃指导下，学校参与了本次竞赛活动所另设六类十项比赛的全部比赛，共计勇夺22个奖项，其中一等奖1个，二等奖8个，三等奖9个，优秀奖4个，同时学校取得“组织奖”，这是近年来学校在德育教学和教育成果的反映，展现出了学校较好的“文明风采”，同时这也是江西各中等学校所获得的最好成绩。仍然以来，学校高度重视“文明风采”竞赛活动在全校的积极开展。

为保证竞赛活动的成功、有序积极开展，专门的组织草拟关于《参与全国第七届中等职业学校“文明风采”竞赛活动的方案》，印发至学校各部门、班级，并正式成立了以党委副书记谢小萍同志为组组长的领导小组。为了实施“轻在参予”和“轻结果、更加轻过程”的德育实践中活动拒绝，学校大力的组织在全校各班积极开展校级初赛，获得广大师生的积极响应，构成了“人人参予、班班比赛”的良好氛围。

通过班级甄选上缴团委作品多达365篇，通过评委的精心挑选出，评选优秀作品75件，其中一等奖作品15件、二等奖作品25件、三等奖作品35件。在此基础上，学校按作品类别选派适当的专业骨干教师利用业余时间指导学生对获奖作品展开重复改动，对运动员展开培训。通过老师精心、精细地指导和培训，参赛作品的质量获得进一步提高。

最后检验出有71件作品请示全省“文明风采”竞赛组委会。共计取得全省“文明风采”竞赛奖项45个，其中，一等奖6个，二等奖18个，三等奖21个。在此期间，老师的无私代价、学生的刻苦与刻苦钻研所展示出的精神风貌很好地演绎了“文明风采”竞赛活动的内涵和意义。

此次竞赛杰出成绩的获得，不仅展出了学校师生大力奋发、奋发向上的文明风采，同时反映了学校办学实力的大大提高，展出了学校回头内涵式发展道路，侧重教育实质、软实力提高发展思路的成果。

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